农村党员干部现代远程教育宣传资料

1、什么是农村党员干部现代远程教育？

农村党员干部现代远程教育，是现代远程教育手段在农村党员干部教育培训上的应用，是科技发展和党的建设在新形势下相结合的一种新型教育模式。

2、现代远程教育具有的明显优势？

信息量大，覆盖面广，方便快捷，生动直观等明显优势，可以在同一时间内对不同空间的广大农村党员干部进行“点播式、交互式和现场直播式”教育，最大限度地实现教育资源共享。

3、开展农村党员干部现代远程教育的指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，紧紧围绕农村改革发展稳定大局，着眼于提高农村党员干部队伍思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力，力争经过不懈的努力，逐步建成覆盖全国农村的党员干部现代远程教育网络，建立健全“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为农村实现全面建设小康社会的目标提供坚强的人才和组织保证。

4、开展农村党员干部现代远程教育的重大意义

开展农村党员干部现代远程教育，是推动农村党员干部教育培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措；是建立“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”机制的有效载体；是推动农村党员干部贯彻学习“三个代表”重要思想的有力保证；是全面加强农村基层组织建设的重大举措；是提高党员干部科技文化素质，增强带头致富和带领群众共同致富能力的有效手段；是以信息化带动农业产业化和农村现代化的重要途径。

5、农村党员干部现代远程教育的宗旨

 “让干部经常受教育，使农民长期得实惠。”

6、农村党员干部现代远程教育培训的目标

培养出一大批熟悉党和国家的方针、政策和法律、法规，懂农业科学实用技术，了解市场经济和各种行情的农村基层干部、党员和农民群众，进一步提高其整体素质，推动农村经济社会全面发展，彻底解决 “三农”问题，为全面建设小康社会奠定坚实基础。

7、2003年4月，曾庆红同志在贵州考察时指出，开展农村党员干部现代远程教育主要有三个方面的必要性和重要性？

一是农村党员干部教育培训体现时代性的必然要求；二是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”长效机制的必然选择；三是用信息化带动农业产业化和农村现代化的必由之路。

8、2003年4月，曾庆红同志在贵州考察时，把农村党员干部现代远程教育比喻为

一是连接中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的一项创新工程；二是建设学习型政党和学习型社会的一项基础工程：三是教育和培训农村广大党员干部、造福亿万农民群众的一项民心工程。

9、《贵州省农村党员干部现代远程教育试点工作管理办法》规定村级站点的主要职责是

组织本村党员干部、农民群众参加远程教育学习培训；接收和播放远程教育节目；收集和反馈本村开展远程教育学习培训的情况；做好远程教育接收站点设备的管理和维护。

10、我省对农村党员干部现代远程教育站点提出了 “五防五好”的要求？

五防是：防火、防盗、防雷、防潮、防尘。五好是：教室好、桌凳好、线路好、灯光好、环境好。

11、《贵州省农村党员干部现代远程教育终端接收站点工作人员职责》要求站点操作人员要达到哪“四会”？

会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。

12、乡镇和村农村党员干部现代远程教育工作的主要责任人和具体责任人分别是谁？

主要责任人分别是乡镇党委书记和村党支部书记；具体责任人是中小学校长、乡镇分管副书记和村级站点管理员。

13、农村现代远程教育设备管护实行责任制，谁是第一责任人，谁是直接责任人？

远程教育站负责人是第一责任人，设备管理人员是直接责任人。

14、村党支部书记在开展农村党员干部现代远程教育工作中有哪些职责？

一是主持制定具体工作计划，做好宣传发动工作，提高党员干部的学习积极性和主动性；二是抓好节目预告，按时组织党员干部群众收看；三是抓好站点设备的维护管理；四是定期向上级远教管理部门报告工作情况；五是抓好督促检查和学习辅导等工作。

15、农村党员干部现代远程教育的学习对象有哪些？

乡镇为乡镇机关干部、站所干部职工，必要时可扩大到村党支部书记、村委会主任。村为村支两委成员、农村党员，可根据需要组织入党积极分子、村级后备干部、科技示范户和其他群众参加学习